2020年以來，柳鋼(gang)集團(tuan)黨(dang)委結合新形勢(shi)下(xia)黨(dang)務(wu)干(gan)部(bu)(bu)隊伍建設要求，創新實施“名師導(dao)學、部(bu)(bu)門跟學、網課助(zhu)學”的“三位一體(ti)”素(su)質(zhi)(zhi)提(ti)升培(pei)訓模式(shi)，進一步強(qiang)化黨(dang)務(wu)干(gan)部(bu)(bu)業務(wu)技能(neng)和工作水平，幫助(zhu)黨(dang)務(wu)干(gan)部(bu)(bu)積累實踐經驗、加快成長成才，為集團(tuan)高質(zhi)(zhi)量黨(dang)建提(ti)供專業化隊伍支撐和組織(zhi)保障。
  名(ming)師導(dao)學(xue)，互促(cu)共進(jin)(jin)提(ti)升(sheng)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)水(shui)平(ping)    “組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)電話‘熱線’打(da)不(bu)進(jin)(jin)，黨(dang)(dang)務(wu)(wu)(wu)(wu)干部(bu)(bu)(bu)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)疑問答不(bu)完”，一(yi)段時(shi)間以來，這(zhe)成為阻礙基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)務(wu)(wu)(wu)(wu)干部(bu)(bu)(bu)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)提(ti)升(sheng)，各基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)黨(dang)(dang)建(jian)高質(zhi)量(liang)平(ping)衡(heng)發展的(de)難題。為解(jie)決這(zhe)一(yi)難題，柳鋼(gang)集團創(chuang)新(xin)實施“名(ming)師導(dao)學(xue)”培訓(xun)模式(shi)(shi)，通(tong)過在黨(dang)(dang)務(wu)(wu)(wu)(wu)干部(bu)(bu)(bu)隊(dui)伍中優中選優，選聘一(yi)批有豐富實踐經驗(yan)，黨(dang)(dang)務(wu)(wu)(wu)(wu)政策(ce)理(li)論水(shui)平(ping)強(qiang)(qiang)、抓黨(dang)(dang)建(jian)能(neng)力強(qiang)(qiang)、創(chuang)新(xin)能(neng)力強(qiang)(qiang)的(de)黨(dang)(dang)務(wu)(wu)(wu)(wu)干部(bu)(bu)(bu)為“黨(dang)(dang)建(jian)名(ming)師”，與指定的(de)單位(wei)、部(bu)(bu)(bu)室黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)黨(dang)(dang)務(wu)(wu)(wu)(wu)干部(bu)(bu)(bu)結對聯系，通(tong)過組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)門把方(fang)向，“黨(dang)(dang)建(jian)名(ming)師”答疑惑的(de)方(fang)式(shi)(shi)，將部(bu)(bu)(bu)分基(ji)(ji)礎黨(dang)(dang)建(jian)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)指導(dao)工(gong)作下放，即減輕組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)門壓力，提(ti)升(sheng)服務(wu)(wu)(wu)(wu)質(zhi)量(liang)，也進(jin)(jin)一(yi)步促(cu)進(jin)(jin)黨(dang)(dang)務(wu)(wu)(wu)(wu)干部(bu)(bu)(bu)隊(dui)伍內(nei)部(bu)(bu)(bu)學(xue)習(xi)交(jiao)流，提(ti)升(sheng)整體隊(dui)伍活力。
  為確保(bao)工作(zuo)不(bu)走(zou)形式(shi)，不(bu)走(zou)過場(chang)，充分發揮“黨建(jian)名師(shi)”引導(dao)、服(fu)務和教(jiao)育的作(zuo)用。要求“名師(shi)”定(ding)期(qi)通(tong)過業務咨詢、“會診”服(fu)務、調研指導(dao)等(deng)多種方式(shi)，聚(ju)焦新(xin)任黨務干部(bu)(bu)“起步難(nan)(nan)”、基層工作(zuo)“規范難(nan)(nan)”、黨建(jian)品(pin)牌(pai)“創新(xin)難(nan)(nan)”以及日常(chang)黨建(jian)工作(zuo)熱點、重(zhong)點等(deng)問題的進行導(dao)學(xue)。集(ji)團黨工部(bu)(bu)定(ding)期(qi)對結對的聯系黨務干部(bu)(bu)進行工作(zuo)實績考核，考核合格成績與(yu)“名師(shi)”年度(du)導(dao)學(xue)質量評價掛鉤，督促“名師(shi)”與(yu)“學(xue)徒”共同進步，切實取得實效。
  部門跟學(xue)，全(quan)(quan)心(xin)全(quan)(quan)意助力成長成才    “我(wo)對黨員發(fa)展和黨組織(zhi)換屆選(xuan)舉已經比(bi)較熟悉，想到組織(zhi)部針對干部考(kao)察管理方面業(ye)務進(jin)一步學(xue)習。”
根(gen)據(ju)各黨(dang)務(wu)干(gan)(gan)部遞交的(de)部門跟(gen)(gen)學(xue)(xue)申請，結合日常黨(dang)務(wu)業務(wu)實際，量身制(zhi)定(ding)“黨(dang)員發展、黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)換屆(jie)選(xuan)舉、干(gan)(gan)部考察管理”等7項“部門跟(gen)(gen)學(xue)(xue)菜單”，提供給跟(gen)(gen)學(xue)(xue)黨(dang)務(wu)干(gan)(gan)部根(gen)據(ju)需求(qiu)自主(zhu)“點單”，將以(yi)往集中培訓“大水漫灌”轉變為以(yi)需求(qiu)為導向的(de)“精(jing)準滴灌”，黨(dang)務(wu)干(gan)(gan)部學(xue)(xue)習培訓內容與組(zu)(zu)織(zhi)需求(qiu)、崗位需求(qiu)、個(ge)人需求(qiu)無縫(feng)對接，業務(wu)學(xue)(xue)習效率和精(jing)準度得到進一步提高。
  “進(jin)了組織(zhi)部，天(tian)天(tian)有進(jin)步”，以(yi)開展(zhan)部門(men)跟學為契機(ji)，充分利用好組織(zhi)部這個人才(cai)培(pei)養鍛煉(lian)的“搖籃”。

堅持嚴要求高標準，給(gei)跟學黨務(wu)(wu)(wu)干部交任務(wu)(wu)(wu)、壓(ya)擔子，在培訓黨務(wu)(wu)(wu)業務(wu)(wu)(wu)的(de)同時側重(zhong)(zhong)工作法傳(chuan)授(shou)，加強業務(wu)(wu)(wu)實踐鍛煉，發現、儲(chu)備和歷練(lian)黨務(wu)(wu)(wu)干部隊伍，注(zhu)重(zhong)(zhong)黨務(wu)(wu)(wu)干部整體素質提升(sheng)，助力成長成才。

   網課助(zhu)學(xue)，守(shou)正(zheng)創(chuang)新激發學(xue)習熱情
   結合新冠肺炎疫(yi)情防控以及今(jin)后柳鋼集團柳州(zhou)、玉(yu)林(lin)、防城(cheng)港三(san)基(ji)地發(fa)展趨勢，探(tan)索實(shi)施“網(wang)(wang)絡(luo)直播+培(pei)(pei)訓(xun)”的(de)(de)(de)(de)業務(wu)培(pei)(pei)訓(xun)方式(shi)，通過邀請業務(wu)骨(gu)干擔(dan)任(ren)培(pei)(pei)訓(xun)“主播”，將傳統線(xian)下集中(zhong)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)單向(xiang)教學轉化為“空(kong)中(zhong)課堂”的(de)(de)(de)(de)雙向(xiang)互動(dong)式(shi)教學。網(wang)(wang)絡(luo)直播教學中(zhong)，可隨時對遇到的(de)(de)(de)(de)業務(wu)問題“舉手”提(ti)問，還(huan)能(neng)對培(pei)(pei)訓(xun)“主播”“打(da)賞”（點贊），新穎的(de)(de)(de)(de)學習方式(shi)和愉快的(de)(de)(de)(de)學習氛圍(wei)得到了廣大黨務(wu)干部的(de)(de)(de)(de)一致好評(ping)，點燃(ran)了黨務(wu)干部主動(dong)進(jin)行業務(wu)學習的(de)(de)(de)(de)熱情。